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Qual è il modo migliore per uno psicomotricista di rapportarsi alle realtà socio-educative? Come realizzare attività ...
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di L. Formenti (a cura di) , Quaglino G. P. (a cura di) , R. Merlini (a cura di)
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L. Formenti (a cura di)
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Diventare responsabili del proprio apprendimento, capaci di orientarlo, determinati a farlo valere: sono questi gli obiettivi di un progetto di autoformazione. Tale progetto presup...
di L. Formenti (a cura di) , Quaglino G. P. (a cura di) , R. Merlini (a cura di)
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Qual è il modo migliore per uno psicomotricista di rapportarsi alle realtà socio-educative? Come realizzare attività volte a educare alla psicomotricità in un contesto scolasti...
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