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Bambino è competente. Valori e conoscenze in famiglia (Il)
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Il bambino nasce “competente” e dispone già di nozioni, valori e criteri di valutazione che orientano concretamente la sua esperienza. Comunemente, invece, ci si comporta con lui come se fosse una specie di tabula rasa su cui i genitori devono imprimere le conoscenze necessarie per un regolare sviluppo umano e sociale. Questo modello nega la sua personalità e induce un deleterio stato di insicurezza. Juul invita, invece, a un’attenta osservazione del bambino, considerato non più come soggetto passivo ma, al contrario, come un “centro attivo di competenze”.
| EAN | 9788807882623 |
|---|---|
| Collana | Universale economica. Saggi |
| Anno | 2013 |
| Argomento | Psicologia familiare psicologia, biopsicologia, Psicologia infantile e dell'età evolutiva |
| Editore | FELTRINELLI |
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