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Fare scuola con le storie. Esperienze di educazione alla lettura in classe

di Brunor (a cura di)

CENTRO STUDI ERICKSON

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Perché le storie sono uno strumento indispensabile a scuola? In che modo leggere storie può aiutare lo sviluppo emotivo e cognitivo? Che cosa significa educare alla lettura? Questo libro raccoglie oltre cento racconti di insegnanti che, descrivendo le proprie esperienze di lettura in classe, ci aprono le porte delle scuole italiane di ogni ordine e grado e ci mostrano come la lettura rappresenti un prezioso momento di incontro e di crescita. Sono esperienze variegate e, talvolta, inaspettate: scambi epistolari con i protagonisti dei romanzi, attività cooperative, giochi letterari, incontri con gli autori, laboratori, teatralizzazioni, booktrailer. Il risultato è un mosaico di esperienze da cui prendere spunto per creare percorsi su molteplici argomenti, tra i quali: #inclusione #stereotipi #creatività #benessere emotivo #relazione tra pari #sostenibilità.

EAN 9788859030478
Anno 2023
Argomento Materiale educativo: lingua italiana, insegnamento della let, Risorse e materiale per l'insegnante per l'utilizzo in aula
Editore CENTRO STUDI ERICKSON

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