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Indicazioni scolastiche in classe. Guida alla lettura e alla progettazione (Le)
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Una guida completa e dettagliata a disposizione di docenti e dirigenti scolastici per l¿elaborazione del curricolo di Istituto dalla scuola dell¿infanzia alla secondaria di I grado, previsto dal Regolamento sull¿autonomia e in piena coerenza con le nuove Indicazioni nazionali. Dopo l¿analisi dei nodi teorici che fanno da sfondo alla definizione di una mappa dei saperi (a partire dalla centralità della persona e dalla progressione in verticale delle competenze), vengono presentate le proposte per la realizzazione del curricolo, tenendo conto degli ambiti e delle singole discipline, di cui sono declinati gli obiettivi specifici di apprendimento. Una speciale attenzione è riservata agli aspetti metacognitivi essenziali per l¿apprendimento efficace (le disposizioni della mente). I materiali qui riuniti possono essere impiegati per avviare la riflessione collegiale e promuovere negli istituti comprensivi percorsi di approfondimento e confronto ai vari livelli (collegio dei docenti, commissioni e dipartimenti/ambiti disciplinari).
| EAN | 9788835035268 |
|---|---|
| Collana | Didattica d'oggi |
| Anno | 2014 |
| Argomento | Insegnamento |
| Editore | LA SCUOLA |
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