Prevenzione e trattamento delle difficoltà di numero e di calcolo. Attività per terapisti, insegnanti e genitori. Con CD-ROM

Il CD-ROM propone in chiave multimediale gli strumenti contenuti nella scatola gioco Prevenzione e trattamento delle difficoltà di numero e di calcolo (Erickson, 2011). Si tratta di una serie di attività ludiche che si prefiggono l’obiettivo di aiutare il bambino ad apprendere o affinare la conoscenza e l’integrazione del concetto di quantità che è alla base del conto rapido, sviluppando nel contempo l’astrazione dei concetti di numero e di calcolo, tramite esercizi specifici e diversificati. All’adulto (terapista, insegnante o genitore) spetta il ruolo di mediatore tra l’alunno e il programma. L’aritmetica è considerata spesso una materia ostica. In realtà, se viene presentata e affrontata nel modo giusto, può essere invece fonte di gratificazione e, quindi, di soddisfazione. Partendo da questo presupposto, l’opera presenta un percorso analogico-intuitivo nato per il trattamento specifico delle difficoltà numeriche e di calcolo. Dopo un excursus sull’evoluzione del concetto di numero e delle capacità numeriche nell’uomo, vengono analizzate le difficoltà relative all’acquisizione delle abilità di numero e di calcolo a livello diagnostico e riabilitativo, illustrando i modelli per la costruzione del numero nel bambino, le tappe fondamentali dello sviluppo delle abilità e delle competenze aritmetiche e il funzionamento della nostra mente nel campo della matematica. Vengono inoltre proposti consigli e direttive sull’utilizzo dei materiali raccolti nel software.