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Processo educativo. Dopo Dewey (Il)
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In questo libro Bruner riordina il dibattito e le conclusioni di un incontro tra matematici, psicologi, biologi, fisici, studiosi di medicina, storici, umanisti e pedagogisti delle maggiori Università . Egli affronta un ben noto problema, ma da un angolo visuale assolutamente nuovo per noi. Un discorso sulle materie di insegnamento infatti è stato svolto più su un piano polemico contro il nozionismo e contro ogni forma di reale o presunta prematura sistemazione del sapere che su un piano costruttivo. Questo libro apre un dialogo che ha radicalmente capovolto non poche concezioni didattiche ufficiali e, sovente, di derivazione accademica.
| EAN | 9788866779629 |
|---|---|
| Collana | I problemi dell'educazione |
| Anno | 2016 |
| Argomento | EDUCAZIONE, Pedagogia |
| Editore | ARMANDO EDITORE |
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